logo

院校代码:12059

录取批次:本科

应用心理学

专业定位

以应用型人才培养为主,加大研究型人才培养力度,优化多样化人才培养模式,强化厚品德、强基础、重实践,全面发展和个性发展相结合的与人特色,努力培养高素质创新人才。

培养目标

1.总体目标 随着我国政治经济和教育科技的深化改革,粤港澳大湾区将成为我国乃至亚洲经济体量最大、最为繁荣的国际化经济区之一。可以预计,该经济区将需要大量的心理学应用型人才,我校处在大湾区的核心城市-广州市,我校的应用心理学专业人才培养,必须考虑到该地区未来发展对应用心理学人才的实际需求。 根据粤港澳大湾区的经济、科技、文化发展的需要和心理学的专业性质,本专业的总体目标是培养具备心理学的基本理论、基本知识和基本技能的应用型高级专门人才。根据目前各高校的办学层次和就业定位,心理学人才培养一般分为两个层次的目标,一个主要是为重点高校培养和输送高层次的研究型人才;一个主要是为政府部门、企事业单位、心理咨询与治疗机构、社会团体和各层次各类教育机构、社会服务团体等培养和输送心理学的应用型人才。我校的应用心理学专业主要是为社会各个领域培养和输送高层次的心理学应用型人才,这一培养目标一方面由我校的办学层次和定位所决定,一方面由该地区的社会需求所决定。 2.三个专业方向与具体目标 培正学院应用心理学专业根据其专业性质和社会需要设置心理咨询与辅导、儿童心理发展与教育、管理与商务心理三个方向。这三个专业方向是在学科基础课程和专业核心课程的基础知识学习及基本技能训练之后,通过专业方向选修课的课程训练体现出来的。 (1)心理咨询与辅导方向 该专业方向的培养目标:培养人格完善、心理健康、具备心理学学科基本理论、基本知识和基本技能素养的应用型高级专门人才。其培养目标内容具体包括:具备心理咨询与心理健康教育领域的专业知识与技能素养,能够在各级各类学校尤其是中小学教育、企事业单位、医疗卫生领域、监狱等司法领域、心理咨询与治疗机构、社区等领域从事心理咨询、心理治疗和心理健康教育工作。 (2)儿童心理发展与教育方向 该专业方向的培养目标:培养人格完善、心理健康、具备心理学学科基本理论、基本知识和基本技能素养的应用型高级专门人才。其培养目标内容具体包括:具备儿童青少年心理辅导与教育、儿童青少年心理治疗与行为矫正的知识与技能,能够胜任学前幼儿心理辅导与教育、学龄期儿童心理辅导与教育、青少年心理辅导与教育等工作,成为学校、家庭、社区等儿童教育领域中的心理学的应用型高级专门人才。 (3)管理与商务心理方向 该专业方向的培养目标:培养人格完善、心理健康、具备心理学学科基本理论、基本知识和基本技能素养的应用型高级专门人才。其培养目标内容具体包括:具备人力资源管理、人才测评与招聘、职业规划与培训、市场心理调查、客户心理与营销、广告心理与设计、企业绩效管理决策、企业EAP等工作的知识与技能,能够胜任企事业有关人力资源管理与招聘、职业培训、市场营销和企事业心理健康咨询与教育等相关工作。

培养规格

1.知识结构 ⑴掌握心理学的基本理论与方法,了解和掌握与心理学相关的课程知识,如人体生理解剖学、哲学等; ⑵系统掌握心理学的应用性课程知识与技能,如心理咨询与治疗、儿童心理教育与辅导、管理与营销心理、社区心理辅导等; ⑶掌握一门外语; ⑷掌握心理学的基本研究方法,如实验、测量和访谈等质性研究等。 2.能力结构 ⑴具有文献检索、资料查询和运用心理学的原理进行心理学的课题设计、研究实施、统计分析及论文撰写能力等; ⑵具有运用心理学的知识与技能从事人才评估、心理咨询与辅导、儿童心理教育、社区心理辅导、市场调查、营销和人力资源管理工作的能力; ⑶比较熟练地掌握英语的听、说、读、写,具有心理学专业英语的读译能力; ⑷具有运用现代信息技术从事学习、工作和科学研究的能力; ⑸具有良好的人际关系交往沟通能力。 3.素质结构 ⑴具有较高的政治素养和良好的道德品质; ⑵具有从事心理学相关工作的专业素质和职业道德素养,具有良好的抗压和耐受挫折的心理素质; ⑶具有运用心理学的知识技能解决现实生活中有关心理学问题的素质,如解决人际冲突问题和心理应激问题等。 4.职业资格要求(推荐国家认可的职业资格证书) ⑴中小学教师资格证书; ⑵社会工作者职业水平资格证证书(参加工作一定年限后始符合报考资格); ⑶幼儿园教师资格证书; ⑷心理咨询师执业资格证书; ⑸人力资源管理师资格证书。

课程体系

1.专业核心课程:普通心理学、心理学发展史、心理学专业英语、心理学研究方法、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、变态心理学、心理咨询学、社会心理学、人格心理学、管理心理学;2.专业选修课程:心理咨询与辅导方向:心理治疗技术概论、心理诊断与操作技能、团体咨询与辅导、认知行为治疗、沙盘治疗、绘画治疗、音乐治疗与催眠暗示、心理危机干预技术、学校心理咨询、社区心理咨询等;儿童心理发展与教育方向:亲子教育、特殊儿童心理与教育、儿童行为矫正技术、儿童游戏理论与实训、蒙特梭利早期教育法、早期教育概论、家庭婚姻治疗与实训等;管理与商务心理方向:现代人力资源管理、人事测评、绩效管理、职业健康与员工帮助计划、生涯发展技术、团队培训与拓展活动设计、消费心理学等。

师资队伍

应用心理学专业现有专任教师23人。其中教授3人、副教授3人、博士3人,讲师7人,助理研究员1人,助教9人。

教学条件

应用心理学专业已建设各类专业实验室25间,包括:基础实验室2间、团体咨询室3间、个体咨询室2间、儿童游戏室1间、沙盘游戏室1间、心理咨询模拟实验室5间、琴房10间、心理统计与测量室1间。 应用心理学专业积极开拓校外实践教学基地,共建立6个校企合作实习单位,本专业学生在实习基地开展专业见习实习、校企合作项目等实践教学活动。 校图书馆本专业馆藏图书共180余万册,纸质期刊共49种,电子图书5.3万种,近四年专业图书文献资料购置经费共55万元,能满足教学需求。

其他重要信息

应用心理学专业2021年被评为校重点专业;王宇中教授于2021年成功申报国家社科基金项目《基于两种实验范式的择偶匹配影响因素动态互依模型研究》;出版教材《女性心理学》、《大学生心理健康教育》

附件

正在更新中...