立足广东、面向全国，努力跟随数字文化产业发展趋势，以新媒体运营为特色，文化产业相关领域适当兼顾，坚定文化自信，积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，树立岭南文化气质和时代精神，建设新时期应用型本科专业。

培养德、智、体全面发展，适应文化产业快速发展需要，较为系统地掌握文化产业的经营特点、运作规律和文化法律、法规知识，具有一定人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，了解新时代数字文化产业发展趋势，熟悉新媒体运营基本知识，具有良好创新思维，能够在政府文化管理部门、文化企事业单位、新闻传媒机构、艺术产业机构等行业从事创意策划、经营管理、文化交流和文化传播等工作的复合型、应用型人才。

实行学分制，毕业学分要求为155学分。 3.1知识结构 (1)了解中外文化，重点熟悉中国文化和岭南地方文化，具备一定的文化底蕴和先进的人文理念，掌握文化传播的基本知识； (2)掌握文化产业管理学科的基本理论，了解世界文化产业和现代服务业的发展趋势，熟悉文化产业发展的先进理念与运营模式。 (3)具有文化产业管理、营销、策划、经纪和新媒体应用等多方面的知识，能够进行文化创意，开展新媒体运营，参与相关文化项目开发策划； (4)具备社会主义中国文化自信、自强、自立的坚定理念，了解国家的文化战略与政策及相关法律法规； (5)具备大学英语和计算机基础的基本知识，形成身体锻炼、保持健康的良好习惯。 3.2能力结构 (1)具有运用经济管理学、传播学和文化产业等理论知识处理文化产业、特别是新媒体领域经营运作基本问题的能力； (2)比较熟练地掌握英语的听、说、读、写，具有文化产业领域英文资料阅读和涉外交流的基本交际能力； (3)具有文化产业专业领域文献检索、资料查询的能力，形成基本的创新性思维，掌握文化创意策划与新媒体应用的基本能力； (4)掌握文化产业运作相应的信息挖掘、图像拍摄编辑、新媒体运营、游戏策划与开发、基本文案写作与有关研究分析的初步能力； (5) 掌握文化交流的基本展示表达、人际沟通能力，可以适应社会实际工作岗位的基本交往与信息发布要求。 3.3素质结构 (1)具有社会主义大学生应有的爱国精神、民族自尊的基本政治素养和文明国家公民遵纪守法、乐于助人的道德品质； (2)具有现代专业人才应该具备的人文精神、科学素养和诚信品质； (3)具有从事文化产业领域必须具备的美学修养、文化传承保护意识、创意思维与文化传播素养； (4)具备现代经营管理理念、国际化视野、团队精神和高度责任意识； (5)具备适应产业实际需要的健康体魄与良好的心理素质。

4.1课程体系总体框架 专业课程体系分为通识教育和专业教育两大模块。通识教育包括公共必修课、通识选修课和第二课堂；专业教育包括专业必修课和专业选修课。 4.2核心课程 管理学基础、文化学概论、文化产业概论、中国文化概论、文化资源概论、文化传播学、文化创意与策划、文化产业经济学、文化市场营销、媒介经营与管理、现代服务管理、文化项目管理学、文化经纪理论与实务、文化政策与法规、新媒体运营与管理、影视摄影后期。 4.3实践教学环节 实践教学贯穿整个专业培养全过程，专业课程实践学时超过总课时的四分之一，包括独立开课的新媒体领域实践课5门，以及毕业论文（设计）及毕业实习。

本专业目前专业教师8人，其中正高1人，副高2人，讲师2人，其中1人具有博士学位，其它6人均具有硕士学位。

新建文创制作与展示实验室即将投入使用，另与其它专业共用摄影摄像、新媒体、艺术设计等实验室。建有校内外实习基地11个，可以基本满足专业教学需要，并将开展校企合作，进一步扩展和提高专业教学条件。

专业特色：本专业着重培养复合型应用人才，以新媒体运营、文化创意策划为特色，承办并组织学生参加包括文创与创新创业活动。与相关文化产业机构紧密合作，形成了兴趣为上、实践为标、学术为本、就业为准的培养体系。